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›Wenn Begabung und Bildungswege abweichen: Verabschieden wir uns von der Leistungsgerechtigkeit? Diskussion mit Publikum‹

 

Im Rahmen des Symposiums "Wenn Begabung und Bildungswege abweichen: Verabschieden wir uns von der Leistungsgerechtigkeit?" folgte eine Diskussion mit dem Publikum und den Vortragenden.

Stefan Wolter ist Professor für Bildungsökonomie an der Universität Bern, und er leitet die Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung.

Elsbeth Stern ist Professorin für Lehr- und Lernforschung an der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich, wo sie zu Fragen des Lernens in den MINT-Fächern forscht und die Lehrerbildung leitet.

Frank Spinath ist Professor für Differentielle Psychologie und Psychologische Diagnostik an der Universität des Saarlandes.  

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Newsletter 2014

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Liebe Leserinnen & Leser, in diesem Jahr stellt die Mainzer Akademie einmal mehr unter Be­weis, dass sie als Ort des Dialogs ihrer Aufgabe, das kulturelle Erbe in seiner ganzen Breite zu be­wahre...

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Lauer-Lecture 2013

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Impressionen der Lauer Lecture 2013. Die Veranstaltung findet seit 2007 jährlich am Geographischen Institut der Universität Bonn statt. Janos J. Bogardi referierte zum Thema "Der ‚Wasser-Fußabdru...

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Newsletter 2009

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Die Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz, veröffentlicht seit Oktober 2008 regelmäßig einen Newsletter, mit dem wir Sie lebhaft an der Arbeit unserer Akademie teilhaben lassen und Ihne...

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Newsletter 2011

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Die Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz, veröffentlicht seit Oktober 2008 regelmäßig einen Newsletter, mit dem wir Sie lebhaft an der Arbeit unserer Akademie teilhaben lassen und Ihne...

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Newsletter 2012

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Die Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz, veröffentlicht seit Oktober 2008 regelmäßig einen Newsletter, mit dem wir Sie lebhaft an der Arbeit unserer Akademie teilhaben lassen und Ihne...

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Newsletter 2013

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Die Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Mainz, veröffentlicht seit Oktober 2008 regelmäßig einen Newsletter, mit dem wir Sie lebhaft an der Arbeit unserer Akademie teilhaben lassen und Ihne...

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